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  • 二十届三中全会《决定》系列名词解读(四)2024-10-18

    《决定》名词解读 | 劳动性所得    【决定原文】  健全直接税体系,完善综合和分类相结合的个人所得税制度,规范经营所得、资本所得、财产所得税收政策,实行劳动性所得统一征税。  【名词解读】  劳动性所得是指经过劳动创造了价值和使用价值而取得的所得,包含物质性和非物质性的劳动产品。劳动性所得不同于资本性所得,其取得的条件是必须经过劳动,从劳动中取得,不劳动则无所得。《决定》名词解读 | 人民币离岸市场    ...

  • 习近平给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表的回信(全文)2024-10-18

    习近平给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表的回信中国国际大学生创新大赛参赛学生代表:你们好!来信收悉。你们以大赛为平台,用在课堂和实验室学到的知识解决实际问题,在创新实践中增本领、长才干,在互学互鉴中增进中外青年的友谊,这很有意义。创新是人类进步的源泉,青年是创新的重要生力军。希望你们弘扬科学精神,积极投身科技创新,为促进中外科技交流、推动科技进步贡献青春力量。全社会都要关心青年的成长和发展,营造良好创新创业氛围,...

  • 习近平回信勉励“银龄行动”老年志愿者代表 既要老有所养老有所乐又要老有所为 为推进中国式现代化贡献“银发力量”2024-10-11

           在中华民族传统节日重阳节来临之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给“银龄行动”老年志愿者代表回信,对他们予以亲切勉励,向全国的老年人致以诚挚问候。  习近平指出,多年来,大家积极参加志愿服务活动,利用所学所长服务基层、服务群众,向社会传递正能量,展现了新时代中国老年人的精神风貌。  习近平强调,老年人是党和国家的宝贵财富。希望广大老年朋友保持老骥伏枥、老当益壮的健康心态和进取精神,...

  • 二十届三中全会《决定》系列名词解读(三)2024-10-08

    《决定》名词解读 | 科技伦理      【决定原文】  深化科技评价体系改革,加强科技伦理治理,严肃整治学术不端行为。  【名词解读】  科技伦理是指在科学研究和技术开发等科技活动中,科技工作者及其共同体需要遵循的价值理念和行为规范,是促进科技向善、增进人类福祉、推动科技事业健康发展的重要保障。《决定》名词解读 | 专精特新   【决定原文】  构建促进专精特新中小企业发展壮大机制。  【名词解读】  专精特新是专业化、...

  • 习近平:大力弘扬伟大爱国主义精神,把强国建设、民族复兴伟业不断推向前进2024-10-01

    大力弘扬伟大爱国主义精神,把强国建设、民族复兴伟业不断推向前进※习近平一  《复兴之路》这个展览,回顾了中华民族的昨天,展示了中华民族的今天,宣示了中华民族的明天,给人以深刻教育和启示。中华民族的昨天,可以说是“雄关漫道真如铁”。近代以后,中华民族遭受的苦难之重、付出的牺牲之大,在世界历史上都是罕见的。但是,中国人民从不屈服,不断奋起抗争,终于掌握了自己的命运,开始了建设自己国家的伟大进程,充分展示了以爱国主义为核心的伟大民族精神。...

  • 习近平:在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上的讲话2024-09-29

    在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上的讲话(2024年9月29日,上午)习近平同志们,朋友们:  在庆祝中华人民共和国成立75周年之际,我们在这里隆重举行仪式,将国家最高荣誉授予为国家建设和发展建立了卓越功勋的杰出人士和为促进中外交流合作作出杰出贡献的国际友人。首先,我代表党中央、全国人大、国务院和中央军委,向获得“共和国勋章”和国家荣誉称号的英雄模范、获得“友谊勋章”的国际友人,表示热烈祝贺!致以崇高敬意!...

  • 二十届三中全会《决定》系列名词解读(二)2024-09-27

    《决定》名词解读 | 天使投资     【决定原文】  鼓励和规范发展天使投资、风险投资、私募股权投资,更好发挥政府投资基金作用,发展耐心资本。  【名词解读】  天使投资是指投资者对具有前沿技术或创新理念、产品或商业模式尚未得到验证、仍处于种子期但具有较大发展潜力的小型初创企业或创新项目进行的早期投资,通常为该企业或项目接受的第一笔外部股权投资。这个阶段的企业或项目往往尚处于萌芽期,甚至只有一个原型产品或商业计划,...

  • 建设教育强国的强大思想武器和科学行动指南 ——学习习近平《论教育》2024-09-26

    中共中央党史和文献研究院  教育是强国建设、民族复兴之基。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计,全面贯彻党的教育方针,作出深入实施科教兴国战略、加快教育现代化的重大决策,确立到2035年建成教育强国的奋斗目标,推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化,教育强国建设迈出坚实步伐。习近平总书记围绕教育发表一系列重要论述,科学回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”...

  • 习近平在接见探月工程嫦娥六号任务参研参试人员代表时发表重要讲话强调 再接再厉乘势而上 加快建设航天强国2024-09-24

    习近平在接见探月工程嫦娥六号任务参研参试人员代表时发表重要讲话强调再接再厉乘势而上加快建设航天强国并参观月球样品和探月工程成果展览李强赵乐际王沪宁蔡奇丁薛祥李希出席活动  9月23日,党和国家领导人习近平、李强、赵乐际、王沪宁、蔡奇、丁薛祥、李希等在人民大会堂接见探月工程嫦娥六号任务参研参试人员代表并参观月球样品和探月工程成果展览。这是习近平发表重要讲话。(新华社记者 鞠鹏/摄)  新华社北京9月23日电 ...

  • 二十届三中全会《决定》系列名词解读(一)2024-09-18

    《决定》名词解读 | 增信制度     【决定原文】  加快建立民营企业信用状况综合评价体系,健全民营中小企业增信制度。  【名词解读】  增信制度是指以担保、保险、信用衍生工具、结构化金融产品或法律、法规、政策以及行业自律规范文件明确的其他有效形式,为提升融资主体债务信用等级、增强债务履约保障水平、提高融资可得性、降低融资成本,帮助债权人分散、转移信用风险的一种专业性金融服务安排。《决定》名词解读 | 首发经济 ...

  • 习近平在全国教育大会上强调 紧紧围绕立德树人根本任务 朝着建成教育强国战略目标扎实迈进2024-09-11

     习近平在全国教育大会上强调  紧紧围绕立德树人根本任务  朝着建成教育强国战略目标扎实迈进  习近平代表党中央向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候  李强主持 赵乐际王沪宁蔡奇李希出席 丁薛祥讲话  9月9日至10日,全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话,代表党中央向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。(新华社记者 鞠鹏/摄) ...

  • 《党的二十届三中全会〈决定〉学习辅导百问》有声书2024-09-09

    《党的二十届三中全会〈决定〉学习辅导百问》有声书https://www.12371.cn/special/20jszqh/fdbwyp/ 1如何认识新时代全面深化改革的重大成就?2怎样理解紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革的重要性和必要性?3如何理解把握习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断?4为什么进一步全面深化改革要做到“三个更加注重”?5如何理解进一步全面深化改革的总目标?6如何把握进一步全面深化改革的原则?7如何理解促进各种所有制经济优势互补、...

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